informations générales
Fontenoy-le-Château
Nous recrutons, pour l'IME de Fontenoy-le-Château, un Accompagnant Social (F/H) afin d'accompagner des enfants et des adolescents de 6 à 16 ans avec TSA (Troubles du Spectre Autistique) et TDI (Troubles de Déficiences Intellectuelles).
Dans le cadre d'un travail d'équipe pluridisciplinaire, vous intervenez auprès de ces enfants en internat et contribuez à leur accompagnement dans leur parcours.
L'Accompagnant social IME (F/H) en lien avec l'équipe pluridisciplinaire accueille, accompagne et compense les besoins et les actes de la vie quotidienne des personnes en situation de handicap.
Il/elle maintient, développe l'autonomie, la vie sociale et favorise les apprentissages des personnes accompagnées par la réalisation d'activités individuelles et collectives adaptées.
Il/elle veille au bien-être et au confort des personnes accompagnées avec bientraitance.
Compétences requises :
- Connaître l'autisme et la déficience intellectuelle
- Connaître l'approche éducative structurée (ABA-VB, TEACCH, etc.)
- Savoir analyser une situation complexe et apporter des solutions pertinentes et efficaces
- Savoir faire preuve de confidentialité et de discrétion
- Savoir coopérer avec l'équipe pluridisciplinaire de l'UEMA, les familles et les autres partenaires en lien avec l'enfant
* Expérience : indispensable sur un poste similaire (notamment dans le cadre de l'éducation nationale)
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireDans le cadre d'un travail d'équipe pluridisciplinaire, vous intervenez auprès de ces enfants en internat et contribuez à leur accompagnement dans leur parcours.
L'Accompagnant social IME (F/H) en lien avec l'équipe pluridisciplinaire accueille, accompagne et compense les besoins et les actes de la vie quotidienne des personnes en situation de handicap.
Il/elle maintient, développe l'autonomie, la vie sociale et favorise les apprentissages des personnes accompagnées par la réalisation d'activités individuelles et collectives adaptées.
Il/elle veille au bien-être et au confort des personnes accompagnées avec bientraitance.
Compétences requises :
- Connaître l'autisme et la déficience intellectuelle
- Connaître l'approche éducative structurée (ABA-VB, TEACCH, etc.)
- Savoir analyser une situation complexe et apporter des solutions pertinentes et efficaces
- Savoir faire preuve de confidentialité et de discrétion
- Savoir coopérer avec l'équipe pluridisciplinaire de l'UEMA, les familles et les autres partenaires en lien avec l'enfant
* Expérience : indispensable sur un poste similaire (notamment dans le cadre de l'éducation nationale)
