informations générales
En lien étroit avec le psychologue, participation à la démarche d'évaluation (initiale et de suivi) dans le cadre de l'admission puis de l'élaboration du projet personnalisé du jeune présentant un TSA.
o Participation à l'élaboration du projet personnalisé en proposant des objectifs de travail opérationnels et des pistes d'intervention spécifiques à l'enfant présentant un TSA.
o Mise en œuvre du Projet Personnalisé avec l'enfant, dans ses dimensions socio-éducatives.
o Mise en place de séances d'accompagnement individuel et collectif au sein des locaux ou à l'extérieur (école, lieu de stage, domicile.).
o Travail en étroite collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire de la plateforme mais également avec les enseignants, AESH et ATSEM.
o Participation à la formation et à l'information des différents partenaires dans le cadre de la fonction ressource de la Plateforme autisme.
o Accompagnement des familles et des aidants.