informations générales
Salon-de-Provence
L'AGAPEI 13 association de gestion d'associations de parents d'enfants inadaptés ouvre en septembre prochain à Salon de Provence une unité d'enseignement élémentaire permettant de scolariser une dizaine d'enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme.
Vous êtes prêts ou prête à relever le challenge de l'accompagnement exigeant d'enfants avec troubles de l'autisme dans une logique d'inclusion scolaire ? Vous ambitionnez d'accéder à un emploi à fort enjeu ou vous pourrez exprimer toutes vos compétences et déployer des stratégies qualitatives telles que définies par la haute autorité de santé ?
Ce Poste est fait pour vous.
Vous possédez une expérience auprès de personnes en situation de handicap, et plus particulièrement des enfants présentant des TSA. Connaissance des méthodes de communication telles que PECS, Makaton, TEACCH., maîtrise des outils de la loi du 2 janvier 2002.
Les professionnels de l'équipe médico-sociale interviennent :
- lors des temps de restauration de la mi-journée
- sur les temps d'activité hors temps scolaires, conformément aux projets individualisés
- sur les temps périscolaires si les parents d'élèves de l'UEEA le demandent.
- Pendant les vacances scolaires (si cette option est retenue en accord avec les familles).
Les professionnels de l'équipe médico-sociale assurent la guidance auprès des parents et de tout autre acteur désigné par eux. Dans ce cadre, ils interviennent principalement le mercredi et après la classe et éventuellement pendant les vacances scolaires.
Missions :
Sous l'autorité du directeur du dispositif et au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous participez, dans le respect du projet d'établissement à la mise en œuvre des projets personnalisés d'accompagnement et de scolarisation des élèves en :
Organisant les interventions en fonction des objectifs définis dans le projet personnalisé d'accompagnement et de scolarisation
Inscrivant ses interventions en complémentarité, en interaction et en synergie avec les autres professionnels
S'assurant que les conditions de sécurité et de confort soient remplies
Contribuant à la sensibilisation de l'environnement des élèves
Aidant à l'installation matérielle du jeune dans les lieux de l'école et facilitez les déplacements internes ou externes,
Favorisant la communication et les interactions entre le jeune et son environnement
Accompagnant l'accès aux activités d'apprentissage
Utilisant des supports adaptés, conçus par des professionnels, pour l'accès aux activités
Contribuant à l'adaptation de la situation d'apprentissage, en lien avec l'enseignant et les professionnels de l'équipe
S'inscrivant dans un travail d'équipe éducative et de réseaux
Participant aux différentes réunions institutionnelles y compris aux équipes de suivi de la scolarisation (ESS)
- Mettre en œuvre des projets en étant force de propositions et d'innovations.
- Capacité à travailler en équipe et en réseau.
- Rigueur dans la mise en œuvre et suivi des projets
- Equilibre personnel.
- Capacité d'écoute.
- Capacité de distanciation et de décodage de l'environnement (opportunités/contraintes)
- Facilité de contact.
- Diplomatie.
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireVous êtes prêts ou prête à relever le challenge de l'accompagnement exigeant d'enfants avec troubles de l'autisme dans une logique d'inclusion scolaire ? Vous ambitionnez d'accéder à un emploi à fort enjeu ou vous pourrez exprimer toutes vos compétences et déployer des stratégies qualitatives telles que définies par la haute autorité de santé ?
Ce Poste est fait pour vous.
Vous possédez une expérience auprès de personnes en situation de handicap, et plus particulièrement des enfants présentant des TSA. Connaissance des méthodes de communication telles que PECS, Makaton, TEACCH., maîtrise des outils de la loi du 2 janvier 2002.
Les professionnels de l'équipe médico-sociale interviennent :
- lors des temps de restauration de la mi-journée
- sur les temps d'activité hors temps scolaires, conformément aux projets individualisés
- sur les temps périscolaires si les parents d'élèves de l'UEEA le demandent.
- Pendant les vacances scolaires (si cette option est retenue en accord avec les familles).
Les professionnels de l'équipe médico-sociale assurent la guidance auprès des parents et de tout autre acteur désigné par eux. Dans ce cadre, ils interviennent principalement le mercredi et après la classe et éventuellement pendant les vacances scolaires.
Missions :
Sous l'autorité du directeur du dispositif et au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous participez, dans le respect du projet d'établissement à la mise en œuvre des projets personnalisés d'accompagnement et de scolarisation des élèves en :
Organisant les interventions en fonction des objectifs définis dans le projet personnalisé d'accompagnement et de scolarisation
Inscrivant ses interventions en complémentarité, en interaction et en synergie avec les autres professionnels
S'assurant que les conditions de sécurité et de confort soient remplies
Contribuant à la sensibilisation de l'environnement des élèves
Aidant à l'installation matérielle du jeune dans les lieux de l'école et facilitez les déplacements internes ou externes,
Favorisant la communication et les interactions entre le jeune et son environnement
Accompagnant l'accès aux activités d'apprentissage
Utilisant des supports adaptés, conçus par des professionnels, pour l'accès aux activités
Contribuant à l'adaptation de la situation d'apprentissage, en lien avec l'enseignant et les professionnels de l'équipe
S'inscrivant dans un travail d'équipe éducative et de réseaux
Participant aux différentes réunions institutionnelles y compris aux équipes de suivi de la scolarisation (ESS)
- Mettre en œuvre des projets en étant force de propositions et d'innovations.
- Capacité à travailler en équipe et en réseau.
- Rigueur dans la mise en œuvre et suivi des projets
- Equilibre personnel.
- Capacité d'écoute.
- Capacité de distanciation et de décodage de l'environnement (opportunités/contraintes)
- Facilité de contact.
- Diplomatie.
